1985年5月第一次接触《故事会》，是一段美好的时光！那时我还在老家农村的小学读五年级。有一天，村小学的老师们从镇上运回来了一批新旧不一的图书，摆了满满两大书柜，办起了学校的图书室。

　　八十年代的农村，精神和物质生活都还很匮乏。学校突然有了这么多课外书，让我们非常兴奋，同学们都跑去看新鲜。我也是一个喜欢读书的人，挤在狭小的图书室里，翻翻这本，看看那本，一时竟然不知道怎么选择了。管理图书的崔老师看我迷茫的样子，找出几本书，微笑着对我说：“桂林，我建议你看看这几本书，非常好看哦!”

　　我接过书一看，是几本《故事会》。翻开内页，我就被里面精彩的内容深深地吸引住了，“幽默笑话”故事让我开心快乐，充满着农村生活气息的故事让我感到亲切自然，发生在城市、工厂等地的故事让我看到了另外一个天地……此后，我有事没事便到学校图书室找些故事书看，沉浸在故事的海洋里。在潜移默化中，我对语文的兴趣越来越浓，写出的作文也变得内容丰满、文笔流畅起来，经常被老师当作范文在全班颂读。

　　虽然喜欢《故事会》，但家里穷，没钱订阅，我就只好想办法“蹭书”了。读初中的时候，有一个家庭条件好的同学订了《故事会》《故事作文月刊》等课外读物，我们两个成了要好的朋友。有时候为了赶阅读“进度”，我就在寝室熄灯后，趴在被窝里用手电筒照着看，也就在那时候，我变成了近视眼。

　　大量的阅读让我对文字产生了浓厚的兴趣，开始尝试从“读故事”到“写故事”，萌发了自己的“作家梦。”1988年9月，我写的小童话《分赃》在《故事作文月刊》发表了，成了当时轰动学校的新闻，我也成为了本校第一个在省级刊物发表文章的在校学生，校长亲自奖励了我一个厚厚的硬面抄，还安排老师把那篇童话故事用大红纸誊抄出来张贴在校园宣传栏里，让我着实风光了一番。

　　参加工作以后，我继续做着“作家梦”，写一些自己感兴趣的东西，游荡在文学的边缘。虽未成名成家，但对《故事会》的喜爱却初衷未改，先是到小镇的邮局订阅，后来调进了城，我发现在书摊上买《故事会》比在邮局订阅还要来得快些，每月至少到书摊上去逛两次成了我的习惯。一些读过的旧刊，我便带回老家去，一本《故事会》通常要传阅五六位读者，我想这也算“物尽其用”了吧。

　　在我的带动下，我们全家都成了“故事”迷。女儿还小的时候，我就给她读《故事会》上的一些小故事，后来慢慢地识字多了，她就开始自己阅读，遇到不认识的字便屁颠屁颠地跑来问大人，读到高兴处自己在一旁“咯咯”开心地笑。我新买的《故事会》回家，经常一进门便被女儿抢了去，我只好眼睁睁地屈居“第二读者。”等她细细地品读完了，才象施舍一般地把《故事会》书还给我，一本正经地说：“老爸，这本《故事会》我看完了，现在这本书归你了!你看完再传给妈妈哈。”我哭笑不得地接过书，虽然心里郁闷着，却又不得不接受这样的现实。谁叫咱全家人都是《故事会》的忠实读者呢?

　　引导女儿读《故事会》、学写作文，这是我的初衷。小家伙刚开始写作文的时候，需要我给她理思路，有时候得一句一句地口述。故事读得多了，我便有意地放手让她象讲故事一样“编作文”，把心中想到的用文字表述出来，通过不断磨练，女儿的写作能力在故事的熏陶下不断地提升。今年3月，她的小童话《我是鹦鹉》被老师推荐到《小超人》杂志发表发表了，小家伙得了5块钱稿费，洋洋得意地炫耀：“我读五年级就发表文章了，比我爸还早几年哦!”我们都哈哈大笑，都夸小朋友能干，小心翼翼地保护着她那一颗有点小骄傲的童心。

　　其实，人生就是一本《故事会》，丰富而多彩。